El trabajo de investigación titulado: Propuesta de diseño de Curso práctico de estudio a distancia para instructores en elaboración de contenidos de cursos en línea para el Colegio de Contadores Públicos del Estado Carabobo; fue expuesto recientemente en el VIII Congreso de Contaduría Pública realizado en Carabobo del 20 al 22 de julio 215, donde obtuve presentación en ponencia central y publicación en memorias del Congreso. El diseño realizado en este trabajo de investigación servirá como metodología para elaborar los módulos instruccionales para los programas y cursos a ser dictados en el aula virtual del Colegio de Contadores Públicos del Estado Carabobo.
En el Instituto de Estudios e Investigaciones de las Ciencias Contables (IESIC), los Contadores Públicos del Estado Carabobo y de otros estados, realizan estudios de actualización y formación profesional, para estar capacitados a la par del dinamismo profesional. El instituto cuenta con la Plataforma del IESIC Virtual; donde se dictarían programas y cursos en la modalidad a distancia. En la formulación del problema se exponen, las necesidades de formación que tienen los instructores que imparten el conocimiento para desarrollar destrezas en educación a distancia y en herramientas de tecnologías de enseñanza en línea. Esta investigación es de tipo cualitativo, de nivel descriptivo y el diseño; es de investigación-acción. Se utilizó la encuesta como instrumento, fue diseñada en la aplicación Google Drive; se aplicó a través de internet en línea, a un amuestra seleccionada de la población de instructores, para un nivel de confianza del 95% de validación. La tabulación y análisis de los resultados fueron diagramados de manera digital por la aplicación Google Drive. De acuerdo con la información recabada, se concluyó en la necesidad de una propuesta de diseño práctico que permita a los instructores del IESIC la elaboración de contenidos para cursos a distancia.
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| Memorias del Congreso https://drive.google.com/open?id=0B-Bu4k3QL87JanpmeHF5MVZaWmM
Fuentes
Puggioli L, Estrategias de Estudios y Ayudas Anexas. Serie enseñando aprender Fundación Polar. En http://fpolar.org.ve/ingles/poggioli/poggio37.htm. Compilación con fines Instruccionales, Universidad Nacional Abierta, Dirección de Investigación y Postgrado, Caracas, Venezuela, 2003 https://www.academia.edu/8893290/Dise%C3%B1o_Instruccional_Constructivista._Etapa_2._Marco_Explicativo |
Interesante trabajo en un área que se mantuvo durante mucho tiempo bajo un hacer tradicional sobre todo con alta influencia dela investigación cuantitativa, lo que hace la temática que expones muy actualizada y flexible mediante la aplicación de la investigación cualitativa......
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